L’éducation constitue le socle du développement durable et un levier essentiel de stabilité sociale. Dans un contexte marqué par des défis sécuritaires et humanitaires, garantir l’accès à une éducation de qualité demeure une priorité stratégique pour l’ONG APIDEV.

À travers le Projet d’Accès aux Opportunités Éducatives Formelles et Non Formelles (AOEFN), mis en œuvre avec l’appui de UNICEF sur fonds BRS, des résultats significatifs ont été enregistrés dans les régions de Mopti, Bandiagara et Douentza.
Grâce à une approche inclusive impliquant les autorités locales, les structures de gestion scolaire et les leaders communautaires, 44 écoles non fonctionnelles ont été réouvertes.

Ces réouvertures représentent bien plus qu’un retour en classe : elles traduisent la restauration de la confiance, la mobilisation communautaire et la relance de l’espoir pour des milliers d’enfants affectés par la crise.
Un impact direct sur les enfants

Depuis le lancement du projet AOEFN :
• 5 713 enfants hors école ont été insérés ou réinsérés dans le système éducatif formel ;
• 12 557 enfants ont bénéficié de kits scolaires individuels pour améliorer leurs conditions d’apprentissage ;
• 1 515 enfants ont été accompagnés à travers des cours à distance ;
• 698 enfants ont bénéficié d’un accompagnement éducatif et psychosocial via les Centres d’Apprentissage Communautaires (CAC) ;
• 380 adolescents ont suivi des programmes d’alphabétisation adaptés.

Ces résultats démontrent qu’un investissement ciblé et coordonné peut produire des effets concrets et mesurables, même en contexte de crise.
Parce que la qualité de l’éducation repose également sur les compétences des acteurs éducatifs, 215 acteurs ont bénéficié de formations spécifiques, notamment sur la réduction des risques et l’éducation en situation d’urgence.

Des structures de gestion scolaire ont également été appuyées et des clubs de jeunes mis en place pour promouvoir la cohésion sociale, la prévention des risques et la valorisation de l’éducation au sein des communautés.

Un appel à l’engagement collectif

Les résultats du projet AOEFN illustrent l’efficacité d’une action coordonnée entre organisations de la société civile, partenaires techniques et financiers, autorités éducatives et communautés locales.

Afin d’amplifier ces acquis et d’étendre l’impact à d’autres zones vulnérables, l’ONG APIDEV lance un appel aux partenaires techniques et financiers, aux autorités nationales et locales, ainsi qu’aux acteurs engagés dans le développement éducatif, à renforcer leur collaboration et leur soutien aux initiatives en faveur de l’accès à une éducation inclusive et protectrice.

Investir dans l’éducation aujourd’hui, c’est consolider la paix, renforcer la résilience communautaire et bâtir un avenir durable pour le Mali.